中小学数学2025，Issue(2) ：92-95.

依托数学活动提升数学素养——"一次函数性质"教学设计与思考

魏祎 于桓
中小学数学2025，Issue(2) ：92-95.
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依托数学活动提升数学素养——"一次函数性质"教学设计与思考

魏祎 1于桓1
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  • 1. 北京联合大学师范学院(100011)
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出版年

2025
中小学数学

中小学数学

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