中小学外语教学2022，Vol.45Issue(8) ：55-60.

挖掘教材文化知识培养学生文化意识

穆晓艳
中小学外语教学2022，Vol.45Issue(8) ：55-60.
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挖掘教材文化知识培养学生文化意识

穆晓艳1
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  • 1. 江苏省常熟市教育局教学研究室
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摘要

文化意识是英语学科核心素养之一,但不少教师对培养学生文化意识的重要性认识不足或缺乏具体的方法和策略.本文以译林版高中《英语》教材必修二Unit 3 Festivals and Customs的教学为例,阐述挖掘教材文化知识、培养学生文化意识、.实现学科育人目标的策略.

关键词

文化意识/文化知识/文化品格/教材

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出版年

2022
中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子：1.528
ISSN：1002-6541
参考文献量4
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