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主题、话题、主题意义概念辨析

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《义务教育英语课程标准(2022年版)》和《普通高中英语课程标准(2017年版)》都提倡围绕主题开展主题意义探究活动.主题和主题意义成为中小学英语教学中的重要概念,但这些概念的内涵也给一线教师带来一些困惑.本文探讨了主题、话题和主题意义在不同语境下的定义和差别,并就应该如何在教学实践中使用这些重要概念提出了建议.

程晓堂、周宇轩

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北京师范大学外国语言文学学院

主题 话题 主题意义

2023

中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子：1.528
ISSN：1002-6541
年,卷(期)：2023.46(11)
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