国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中小学外语教学
2023,
Vol.
46
Issue
(14) :
31-38.
小学英语绘本阅读教学中探究主题意义的实践
罗新云
戴蓓蓓
中小学外语教学
2023,
Vol.
46
Issue
(14) :
31-38.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学英语绘本阅读教学中探究主题意义的实践
罗新云
1
戴蓓蓓
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省扬州市东关小学
折叠
摘要
在绘本阅读教学中探究主题意义是培养学生的阅读素养、落实英语学科育人目标的有效途径.本文以一节绘本阅读课为例,阐述了绘本教学中探究主题意义的策略,即在主题语境中感知主题意义,在任务驱动中领悟主题意义,在综合语言实践活动中升华主题意义.
关键词
主题意义
/
绘本阅读
/
故事教学
/
育人价值
引用本文
复制引用
出版年
2023
中小学外语教学
北京师范大学
中小学外语教学
北大核心
影响因子:
1.528
ISSN:
1002-6541
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果