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中小学外语教学
2024,
Vol.
47
Issue
(1) :
24-29.
融合跨文化交际能力培养的英语阅读教学探索
吴迪
袁辉
中小学外语教学
2024,
Vol.
47
Issue
(1) :
24-29.
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融合跨文化交际能力培养的英语阅读教学探索
吴迪
1
袁辉
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作者信息
1.
中国矿业大学外国语言文化学院
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摘要
在英语教学中培养学生的跨文化交际能力是深化中外人文交流、提升中华文化影响力的必然要求.本文结合教学案例,从跨文化认知的建构、跨文化态度的培育和跨文化技能的发展三个维度,探索了融合跨文化交际能力培养的英语阅读教学设计,旨在探讨促进学生英语语言运用能力和跨文化交际能力融合发展的策略.
关键词
跨文化交际能力
/
英语阅读教学
/
英语语言运用能力
引用本文
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基金项目
国家社会科学基金(22BYY098)
出版年
2024
中小学外语教学
北京师范大学
中小学外语教学
北大核心
影响因子:
1.528
ISSN:
1002-6541
引用
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参考文献量
4
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基金项目
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