中小学外语教学2024，Vol.47Issue(2) ：47-52.

例谈指向核心素养培养的小学英语故事教学

陈海燕
中小学外语教学2024，Vol.47Issue(2) ：47-52.
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例谈指向核心素养培养的小学英语故事教学

陈海燕1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市新圩学校
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摘要

在小学英语故事教学中,教师可通过搭建支架提升学生的语言能力,通过巧设方法培养学生的思维品质,通过创演故事提高学生的学习能力,通过链接实际促进学生的品格养成,从而在故事教学中发展学生的核心素养.

关键词

故事教学/核心素养/语言能力/问题设计/思维品质

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基金项目

2021年度厦门市翔安区"十四五"规划课题()

出版年

2024
中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子：1.528
ISSN：1002-6541
参考文献量1
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