国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于英语学习活动观的小学英语读写教学实践
基于英语学习活动观的小学英语读写教学实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本文结合人教版《英语》教材的教学课例,阐述了如何在小学英语读写教学中践行英语学习活动观,指出教师可以在解读文本环节设计学习理解类活动,在读后拓展环节实施应用实践类活动,在解决问题环节开展迁移创新类活动,在学习语言的过程中发展学生核心素养.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
田雪莲
展开 >
作者单位：
浙江省青田县教育教学研究室
关键词：
读写教学
英语学习活动观
学习理解
应用实践
迁移创新
出版年：
2024
中小学外语教学
北京师范大学
中小学外语教学
北大核心
影响因子：
1.528
ISSN：
1002-6541
年,卷(期)：
2024.
47
(4)
参考文献量
6
NETL
NSTL
万方数据
