国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中小学外语教学
2024,
Vol.
47
Issue
(4) :
18-23.
基于英语学习活动观的小学英语读写教学实践
田雪莲
中小学外语教学
2024,
Vol.
47
Issue
(4) :
18-23.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于英语学习活动观的小学英语读写教学实践
田雪莲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省青田县教育教学研究室
折叠
摘要
本文结合人教版《英语》教材的教学课例,阐述了如何在小学英语读写教学中践行英语学习活动观,指出教师可以在解读文本环节设计学习理解类活动,在读后拓展环节实施应用实践类活动,在解决问题环节开展迁移创新类活动,在学习语言的过程中发展学生核心素养.
关键词
读写教学
/
英语学习活动观
/
学习理解
/
应用实践
/
迁移创新
引用本文
复制引用
出版年
2024
中小学外语教学
北京师范大学
中小学外语教学
北大核心
影响因子:
1.528
ISSN:
1002-6541
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果