中小学外语教学2024，Vol.47Issue(6) ：14-20.

主题意义引领下的小学英语单元整体教学

沈书珺
中小学外语教学2024，Vol.47Issue(6) ：14-20.
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主题意义引领下的小学英语单元整体教学

沈书珺1
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  • 1. 浙江省杭州市滨江实验小学
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摘要

主题意义引领下的小学英语单元整体教学中,教师可以通过解读语篇、统整目标、优化策略、有效评价等方式,引导学生提炼单元主题,深入探究主题意义,达成单元教学目标,从而培养学生的核心素养.

关键词

单元整体教学/主题意义/小学英语

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出版年

2024
中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子：1.528
ISSN：1002-6541
参考文献量9
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