中小学外语教学2024，Vol.47Issue(6) ：34-40.

基于单元主题的小学英语综合实践课教学策略

陈建君
中小学外语教学2024，Vol.47Issue(6) ：34-40.
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基于单元主题的小学英语综合实践课教学策略

陈建君1
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  • 1. 江苏省扬州市育才实验学校
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摘要

本文以译林版《英语》五年级下册Unit 3 Asking the Way的综合实践课为例,从主题、目标、活动、评价四个方面,阐述了基于单元主题的小学英语综合实践课设计与实施策略,即契合教材中单元的主题,聚焦学用结合,确立实践课主题;结合学情,对标核心素养,设定教学目标;依据英语学习活动观,以任务驱动的方式推进教学;从整体出发多维度评价学生,落实教、学、评一体化.

关键词

综合实践活动/单元主题/核心素养

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出版年

2024
中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子：1.528
ISSN：1002-6541
参考文献量5
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