中小学外语教学2024，Vol.47Issue(6) ：41-46.

融入思维品质培养的小学英语绘本教学实践

周隽隽
中小学外语教学2024，Vol.47Issue(6) ：41-46.
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融入思维品质培养的小学英语绘本教学实践

周隽隽1
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  • 1. 江苏省常熟市星城小学
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摘要

思维品质是核心素养的重要内容.本文根据思维品质学段目标三方面的表现,结合教学案例探讨了如何引领学生在观察和辨析中学习绘本故事,在归纳与推断中理解绘本寓意,在批判与创新中再构绘本故事,从而培养学生的思维品质,发展学生的核心素养.

关键词

绘本教学/思维品质/小学英语

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基金项目

苏州市教育科学规划课题(十四五)(2022/LX/02/120/02)

出版年

2024
中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子：1.528
ISSN：1002-6541
参考文献量3
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