中小学外语教学2024，Vol.47Issue(7) ：49-54.

5E模式下的读写整合教学

石瑜
中小学外语教学2024，Vol.47Issue(7) ：49-54.
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5E模式下的读写整合教学

石瑜1
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  • 1. 浙江省杭州市江城中学
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摘要

为解决当前阅读和写作教学中存在的教学割裂化、表面化、碎片化和思维浅层化问题,本文阐述了如何以"提出核心问题,探究核心问题,厘清核心问题,回应核心问题,检验整合效果"为路径设计5E模式下的读写整合教学活动,并以人教版《英语》教材八年级下册Unit 9的读写课为例,探讨了具有可操作性的策略和方法.

关键词

5E教学模式/读写整合/核心问题

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出版年

2024
中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子：1.528
ISSN：1002-6541
参考文献量12
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