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基于主题意义探究的小学英语阅读教学策略
基于主题意义探究的小学英语阅读教学策略
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中文摘要：
在英语阅读教学中探究主题意义是促进学生形成正确价值观、必备品格和关键能力的有效途径.本文以一节小学英语阅读课为例,阐述了小学英语阅读教学中探究主题意义的策略,指向学生核心素养的培养.
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作者：
袁婧
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作者单位：
天津外国语大学附属滨海外国语学校
关键词：
主题意义
主题
阅读教学
出版年：
2024
中小学外语教学
北京师范大学
中小学外语教学
北大核心
影响因子：
1.528
ISSN：
1002-6541
年,卷(期)：
2024.
47
(8)
参考文献量
8
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