中小学外语教学2024，Vol.47Issue(9) ：1-5.

指向辩证思维培养的问题链设计与运用实践

章婉莹
中小学外语教学2024，Vol.47Issue(9) ：1-5.
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指向辩证思维培养的问题链设计与运用实践

章婉莹1
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作者信息

  • 1. 南京市致远初级中学
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摘要

《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出要发展学生的辩证思维.辩证思维就是用联系、发展和对立统一的观点看待事物的思维方式.内含辩证思想的问题链能有效培养学生的辩证思维.本文结合具体案例,详细阐述了如何在初中英语阅读教学中设计并运用问题链,培养学生用联系、发展和对立统一的观点分析和解决问题,为初中英语阅读课堂教学中学生辩证思维的培养提供具体路径.

关键词

辩证思维/问题链/阅读课堂/初中英语

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基金项目

南京市教育科学规划课题(十四五)(L/2021/267)

出版年

2024
中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子：1.528
ISSN：1002-6541
参考文献量9
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