摘要
《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出培根铸魂、启智增慧的育人原则,并且全新建构了以主题为引领的课程内容结构.主题引领下的英语课程育人具有三大内涵:人与自我主题聚焦于铸强健自立之魂,增善思明辨之慧;人与社会主题聚焦于铸心系家国之魂,增博识洽闻之慧;人与自然主题聚焦于铸天人合一之魂,增避害探新之慧.教师应领会新课标课程理念,在课程育人中充分发挥主题的引领作用,鼓励学生关爱自我成长,锚定英语课程育人核心;引导学生思接社会百态,活化英语课程育人情境;启发学生探究自然奥秘,提升英语课程的育人格局.
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