国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于三维语法的高中英语语法教学探究
基于三维语法的高中英语语法教学探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
针对目前语法教学脱离主题语境的现状,本文基于三维语法教学理论,结合课例从创设关联情境——呈现语法项目——应用语法知识——迁移语法知识四个方面探究了高中英语语法教学策略,指出:教师首先应创设关联单元主题与前后课时的情境,并以多模态语篇呈现语法项目,之后引导学生通过意义型练习内化与应用语法知识,通过交际型练习迁移并运用语法知识.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
丁静
展开 >
作者单位：
安徽省宿城第一中学
关键词：
三维语法
语法教学
高中英语
出版年：
2024
中小学外语教学
北京师范大学
中小学外语教学
北大核心
影响因子：
1.528
ISSN：
1002-6541
年,卷(期)：
2024.
47
(9)
参考文献量
9
NETL
NSTL
万方数据
