中小学外语教学2024，Vol.47Issue(10) ：1-6.

提升阅读素养的小学英语群文阅读例析

尚梅林 陈丽
中小学外语教学2024，Vol.47Issue(10) ：1-6.
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提升阅读素养的小学英语群文阅读例析

尚梅林 1陈丽2
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作者信息

  • 1. 成都市双流区教育科学研究院
  • 2. 成都市双流区东升小学
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摘要

群文阅读相对单语篇阅读有更丰富的语言材料,更易引发读者共鸣.本研究以外研版英语教材为主导,融入多样阅读材料,开展群文阅读教学实践,通过确定关联、选择材料、探究阅读、评估阅读的教学方式促进小学生英语阅读素养的提升.

关键词

群文阅读/阅读素养

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出版年

2024
中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子：1.528
ISSN：1002-6541
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