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单元整体教学思路下小学英语跨学科主题学习的实践与探索
单元整体教学思路下小学英语跨学科主题学习的实践与探索
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中文摘要：
跨学科主题学习指向问题解决能力的培养和综合能力的提升,是实现核心素养目标的重要途径.小学英语跨学科主题学习可以在单元整体教学的思路下开展,以任务驱动、激发思维、提供支架、合作实践、评价反思等方式帮助学生综合运用跨学科知识解决问题,以此达到培养学生核心素养的目标.
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作者：
彭春柳
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作者单位：
广东省广州市荔湾区教育发展研究院
关键词：
跨学科主题学习
单元整体教学
核心素养
出版年：
2024
中小学外语教学
北京师范大学
中小学外语教学
北大核心
影响因子：
1.528
ISSN：
1002-6541
年,卷(期)：
2024.
47
(10)
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