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指向文化意识培养的高中英语项目式学习活动设计

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文化意识是英语学科核心素养的价值取向,文化意识的培养有助于实现立德树人的根本任务.本文依托项目式学习活动,提出"真实问题驱动,激活文化体验;整合单元内容,建构文化知识;制订项目计划,加深文化理解;实施项目计划,坚定文化自信;交流展示成果,传播文化价值;评价项目成果,反思文化行为"的设计思路,并结合具体案例阐释文化意识培养的路径,旨在提升学生用英语讲好中国故事、传播中华文化的能力.

林筱忱

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福建省厦门第一中学

文化意识 项目式学习 高中英语

2024

中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子:1.528
ISSN:1002-6541
年,卷(期):2024.47(11)
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