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培养看的能力的视频课教学实践
培养看的能力的视频课教学实践
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中文摘要:
新课标在传统语言技能的基础上增加了看的技能.视频作为多模态语篇的重要组成部分,是看的主要对象.本文提出解读视频语篇的具体方法,并基于对视频语篇的分析阐述了在视频课教学中如何应用看的策略,引导学生从初步认知到深入探究再到批判评价,并在反思收获与不足后进行多模态创编,提升看的能力.
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作者:
陈嫚嫚
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作者单位:
安徽省合肥一六八中学
关键词:
看的策略
看的能力
视频课
视频语篇
出版年:
2024
中小学外语教学
北京师范大学
中小学外语教学
北大核心
影响因子:
1.528
ISSN:
1002-6541
年,卷(期):
2024.
47
(11)
参考文献量
10