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小学英语绘本融合阅读教学中开展学科育人的实践
小学英语绘本融合阅读教学中开展学科育人的实践
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中文摘要：
英语课程要把落实立德树人作为英语教学的根本任务.在教材语篇教学中融入具有育人价值的绘本,对促进学生核心素养的发展和落实立德树人根本任务具有重要作用.本文结合一节英语绘本拓展阅读课例,探讨了在小学英语教学中融入绘本阅读开展学科育人的实践和思考,即基于教材主题整合绘本资源,深挖育人价值;依托学习活动探究绘本语篇,生成育人观念;链接真实生活拓展绘本话题,升华育人体验.
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作者：
石宇
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作者单位：
江苏省南通市紫琅第一小学
关键词：
绘本教学
学科育人
融合教学
出版年：
2024
中小学外语教学
北京师范大学
中小学外语教学
北大核心
影响因子：
1.528
ISSN：
1002-6541
年,卷(期)：
2024.
47
(12)
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