例谈高中英语阅读教学中科学素养的培养

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：近年来,党和国家高度重视青少年科学素养的培养.《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》也提出要全面贯彻党的教育方针,培养社会主义建设者和接班人.本文结合当代社会对科技创新的迫切需求和英语学科特点,探究了培养科学素养的必要性,探讨了科学素养的内涵,并结合案例从丰富科学知识、提升科学探究能力、深植科学态度和实践科学素养四个角度,论述了指向科学素养培养的高中英语阅读教学的有效路径.

作者：

贺娟

展开 >

作者单位：

华东师范大学教师教育学院

关键词：

科学素质科学素养阅读教学核心素养

基金：

福州市教育科学研究"十四五"规划2022年度课题

项目编号：

FZ2022GH065

出版年：

2024

中小学外语教学

北京师范大学

中小学外语教学

北大核心

影响因子：1.528

ISSN：1002-6541

年,卷(期)：2024.47(13)