中小学外语教学2024，Vol.47Issue(14) ：8-13.

小学英语学习任务的设计与实施策略

张璐
中小学外语教学2024，Vol.47Issue(14) ：8-13.
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小学英语学习任务的设计与实施策略

张璐1
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  • 1. 浙江省温州市鹿城区教育研究院
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摘要

学习任务是学习的支架,能够帮助学生将零散知识的学习变为结构化知识的学习,从语言输入到输出经历有意义学习和真实的语言语用.本文结合具体课例,通过搭建目标——内容——过程——评价的路径,阐述了小学英语学习任务在课堂教学中的运用,旨在探讨如何开展聚焦任务的学习设计,让学生在用英语完成任务的过程中,提高学习效果,提升核心素养.

关键词

英语学习任务/结构化知识/实践性活动

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出版年

2024
中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子：1.528
ISSN：1002-6541
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