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语言测试有用性框架下英语学业水平考试的问题与思考

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本文依据Bachman和Palmer的语言测试有用性框架,从信度、构念效度、真实性、交互性、影响和可行性六个维度分析了所抽样地区中考英语试卷存在的问题,提出发挥题型功能、强化依标命题、设计真实情境、规划试卷任务、合理利用资源等建议.

马黎

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江苏省南京市教学研究室

语言测试 英语 学业水平考试

2024

中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子:1.528
ISSN:1002-6541
年,卷(期):2024.47(15)