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小学英语写作教学中结构化知识的建构与应用

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结构化知识使零散的知识条理化和系统化,有助于提高学生运用知识的效率.在分析结构化知识概念和特征的基础上,本文结合英语写作教学实例,从研读单元语篇、整体建立关联、开展实践活动、泛化生活场景四个方面,探讨了梳理课程内容、建构结构化知识、应用结构化知识以及迁移结构化知识的全过程,以实现知识的系统性、活动的关联性和思维的开放性,从而提升写作教学的有效性.

万亚莉

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江苏省南京市鼓楼区教师发展中心

结构化知识 知识建构 写作教学

南京市教育科学"十四五"规划课题

L/2023/007

2024

中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子：1.528
ISSN：1002-6541
年,卷(期)：2024.47(18)
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