中小学外语教学2024，Vol.47Issue(19) ：20-24.

基于逆向教学设计的高中英语"教—学—评"一体化教学设计

古敏
中小学外语教学2024，Vol.47Issue(19) ：20-24.
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基于逆向教学设计的高中英语"教—学—评"一体化教学设计

古敏1
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  • 1. 江苏省南京市金陵中学
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摘要

逆向教学设计(UbD)以学习目标和结果为导向设计教学活动和教学评价.在高中英语综合技能课中,基于逆向教学设计的"教—学—评"一体化设计有利于解决高中英语教学设计的表层化问题.本文基于逆向教学设计中教学目标的三个维度、理解的六个维度和WHERETO思路展示逆向教学设计在高中英语综合技能课中的应用.

关键词

逆向教学设计/综合技能课/"教—学—评"一体化

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出版年

2024
中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子：1.528
ISSN：1002-6541
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