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小学英语跨学科主题学习的实践探索
小学英语跨学科主题学习的实践探索
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中文摘要：
小学英语跨学科主题学习强调学科综合性和实践性.教师应依据英语课程标准,结合学生认知水平与生活经验,从主题选择、资源整合、目标定位、活动设计、成果展现到评价制定,精心设计,统筹实施,实现课程育人效果,提升学生的综合素养.
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作者：
陈晓妙
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作者单位：
厦门市海沧区芸景实验小学
关键词：
小学英语
跨学科主题学习
综合实践
综合育人功能
出版年：
2024
中小学外语教学
北京师范大学
中小学外语教学
北大核心
影响因子：
1.528
ISSN：
1002-6541
年,卷(期)：
2024.
47
(20)
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