中小学外语教学2024，Vol.47Issue(20) ：48-53.

英语学习活动观视域下的小学英语读写教学实践

郑慧娜
中小学外语教学2024，Vol.47Issue(20) ：48-53.
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英语学习活动观视域下的小学英语读写教学实践

郑慧娜1
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  • 1. 福建省厦门市翔安区实验学校
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摘要

读写教学是培养学生核心素养的重要途径,但读写教学活动仍存在主线零散、内容虚化、层次单一等问题.本文以英语学习活动观为指导,结合具体课例,从深入研读读写教学板块、精准定位读写教学目标、分级创设读写教学活动三个方面探讨了小学英语读写教学的有效策略.

关键词

英语学习活动观/读写教学/核心素养

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出版年

2024
中小学外语教学
北京师范大学

中小学外语教学

北大核心
影响因子：1.528
ISSN：1002-6541
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