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指向文化自信培养的单元项目学习活动的设计与实施
指向文化自信培养的单元项目学习活动的设计与实施
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中文摘要：
文化自信是民族复兴之本.中小学作为培养青少年文化自信的重要阵地,应在课程中落实学生文化自信的培养.指向文化自信培养的单元项目学习活动,以单元主题为引领、以项目成果为导向、以驱动性问题为启发,让学生完成项目任务的同时整合文化知识、判断文化价值、感悟文化内涵、反思文化态度,帮助其形成多维立体的文化认知,生成具有中国情怀的文化思辨力,潜移默化地对自身文化产生认同和自信.
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作者：
王若语、杨静
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作者单位：
重庆市教育科学研究院
重庆市巴蜀中学校
关键词：
文化自信
项目式学习
单元主题
出版年：
2024
中小学外语教学
北京师范大学
中小学外语教学
北大核心
影响因子：
1.528
ISSN：
1002-6541
年,卷(期)：
2024.
47
(23)
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