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围绕主题意义探究的初中英语群文阅读教学实践
围绕主题意义探究的初中英语群文阅读教学实践
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中文摘要：
围绕主题意义探究的初中英语群文阅读教学以语篇为载体,以主题意义探究为主线,旨在提升学生的核心素养.本文结合一节初中英语群文阅读课例,具体阐明群文阅读教学实施方法,引导学生以主题为统领,树立主题意识,增强主题体验,探究主题价值.
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作者：
陈有君
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作者单位：
江苏省锡山高级中学实验学校
关键词：
群文阅读
主题意义
阅读教学
出版年：
2024
中小学外语教学
北京师范大学
中小学外语教学
北大核心
影响因子：
1.528
ISSN：
1002-6541
年,卷(期)：
2024.
47
(23)
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