国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中小学心理健康教育
2025,
Issue
(1) :
65-66.
亲子三角关系之跨代同盟的解析及对策
周娟
中小学心理健康教育
2025,
Issue
(1) :
65-66.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
亲子三角关系之跨代同盟的解析及对策
周娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省嘉兴市桐乡市北港小学,嘉兴 314500
折叠
摘要
当家庭成员特别是夫妻之间发生分歧或者冲突时,作为家庭关系中年龄和权力都较小的孩子,常常在不知不觉中卷入三角关系中.很多家长会陷于跨代同盟而不自知.这种家庭看似稳定和谐,实则暗流涌动,孩子会深切地感受到来自父母的焦虑、无奈,纠缠在父母关系中,以至出现心理问题.因此,帮助父母和孩子觉察身心状况,纠正家庭角色的错位,减轻孩子因跨代同盟带来的身心困扰极其重要.总结工作中的经验,提出破解跨代同盟家庭之困的三步策略:共情,疏同盟之情绪;觉察,识同盟之后果;行动,解同盟之困境.
关键词
亲子三角关系
/
跨代同盟
/
共情
/
家庭教育
引用本文
复制引用
出版年
2025
中小学心理健康教育
开明出版社
中小学心理健康教育
影响因子:
0.099
ISSN:
1671-2684
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果