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中小学心理健康教育
2025,
Issue
(1) :
77-80.
课题分离理论在家庭教育中的应用
毛春梅
中小学心理健康教育
2025,
Issue
(1) :
77-80.
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来源:
维普
万方数据
课题分离理论在家庭教育中的应用
毛春梅
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作者信息
1.
江苏省邗江中学,扬州 225012
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摘要
课题分离理论源自20世纪著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)的个体心理学,强调在人际关系中明确区分"你的课题"与"我的课题",并避免对他人的课题进行不必要的干涉.探讨课题分离理论在家庭教育中的具体应用,分析其重要性,并提出有效的实践策略,可以促进亲子关系的健康发展,培养孩子的独立性与责任感.
关键词
课题分离理论
/
亲子互动
/
亲子关系
/
家庭教育
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出版年
2025
中小学心理健康教育
开明出版社
中小学心理健康教育
影响因子:
0.099
ISSN:
1671-2684
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