中小学心理健康教育2025，Issue(2) ：50-52.

系统式家庭治疗技术在心理危机学生家校沟通中的应用

谭松林
中小学心理健康教育2025，Issue(2) ：50-52.
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系统式家庭治疗技术在心理危机学生家校沟通中的应用

谭松林1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥一中教育集团北城分校,合肥 230011
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摘要

家校沟通对学生心理危机干预意义重大,然而现实中家长与学校的沟通却障碍重重.针对此,可将系统式家庭治疗技术融入心理危机学生家校沟通,树立系统观,注重全方位家校沟通;构建中立态度,深入了解学生家庭系统;积极赋义,协助家庭重获对生活的控制感;布置家庭作业,巩固会谈成果.由此建立高效的家校沟通模式,形成共同应对心理危机的合力.

关键词

系统式家庭治疗/心理危机/家校沟通

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出版年

2025
中小学心理健康教育
开明出版社

中小学心理健康教育

影响因子：0.099
ISSN：1671-2684
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