中小学心理健康教育2025，Issue(2) ：78-80.

与孩子在一起,做会共情的父母

王静
中小学心理健康教育2025，Issue(2) ：78-80.
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与孩子在一起,做会共情的父母

王静1
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作者信息

  • 1. 山东淄博实验中学,淄博 255000
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摘要

在亲子关系中,被理解是孩子最渴望的需求之一.现实中,当孩子遇到困难时,很多家长习惯讲道理、强行说教,而不知道孩子需要的首先是父母的共情.分析了不良亲子沟通的三种情形,阐述了共情的四个步骤,即接纳、了解、表达和启发,以提升家长的亲子沟通能力,构建良好的亲子关系.

关键词

亲子沟通/共情能力/情绪表达

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出版年

2025
中小学心理健康教育
开明出版社

中小学心理健康教育

影响因子：0.099
ISSN：1671-2684
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