中小学心理健康教育2025，Issue(4) ：15-20.

家庭功能对初中生抑郁的影响:行为自主决策与总体自我价值感的链式中介作用

罗静 曾练平
中小学心理健康教育2025，Issue(4) ：15-20.
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家庭功能对初中生抑郁的影响:行为自主决策与总体自我价值感的链式中介作用

罗静 1曾练平1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学心理学院,贵阳 550000
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摘要

为了考察家庭功能与抑郁的关系以及行为自主决策和总体自我价值感在其中发挥的作用,采用青少年总体家庭功能量表、青少年行为自主决策量表、青年学生总体自我价值感量表、流调中心抑郁量表对贵州省一所中学的1727名初中生进行调查.调查结果发现:(1)初中生的家庭功能正向预测抑郁;(2)行为自主决策和总体自我价值感在家庭功能与抑郁之间的链式中介效应显著.研究结果进一步揭示了家庭功能对初中生抑郁的内在作用机制.

关键词

家庭功能/抑郁/行为自主决策/总体自我价值感

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出版年

2025
中小学心理健康教育
开明出版社

中小学心理健康教育

影响因子：0.099
ISSN：1671-2684
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