国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
打造"润心"共同体:校家社协同赋能心理健康教育的实践探索
打造"润心"共同体:校家社协同赋能心理健康教育的实践探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
为提升心理健康教育的工作水平,针对校家社协同育人过程中出现的问题,江苏省无锡市天一第三实验小学积极创建以学校为主导、家庭为基础、社会为依托的校家社"润心共同体".通过引领"学习共同体",搭建"润心"研修平台;凝聚"情感共同体",营造"润心"融洽氛围;打造"实践共同体",形成"润心"和谐生态圈,发挥校家社协同育人的实效,增强学生心理品质.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
周洁
展开 >
作者单位：
江苏省无锡市天一第三实验小学,无锡 214171
关键词：
校家社协同育人
教育探索
心理健康教育
出版年：
2025
中小学心理健康教育
开明出版社
中小学心理健康教育
影响因子：
0.099
ISSN：
1671-2684
年,卷(期)：
2025.
(4)
NETL
NSTL
万方数据
