在语文教学中培养学生的关心能力

王静¹

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作者信息

1. 广东省深圳市龙岗区坂田小学,深圳 518129
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摘要

通过对内尔·诺丁斯《学会关心:教育的另一种模式》的深入解读,探讨了在小学语文教学中培养学生关心能力的重要性.从教育的本质出发,阐述了关心教育的必要性,并结合语文教学中的具体实践策略,详细探讨了如何在课堂中培养学生的自我关怀、同理心、生态意识及公民责任感.最后,强调了教师的角色、家校共育的力量以及关心教育对社会发展的长远影响,旨在为教育工作者提供有益的理论支持和实践参考,以期构建一个更加和谐的教育环境和社会氛围.

关键词

关心能力/语文教学/情感教育

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出版年

2025

中小学心理健康教育

开明出版社

中小学心理健康教育

影响因子：0.099

ISSN：1671-2684

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