摘要
目的 考察信息—知识—信念—行为(IKAP)护理模式在急性胰腺炎患者中的应用效果.方法 回顾性分析2017年5月至2021年5月江苏省建湖县中医院收治的80例急性胰腺炎患者临床资料,按护理方法的不同分入2组.对照组41例患者予以常规护理,观察组39例患者运用IKAP护理模式.比较2组患者的健康知识掌握程度、自我护理能力及实验室指标水平.结果 出院时和出院后1个月,2组的各项健康知掌握程评分和自我护理能力量表各项评分均高于入院时(P均<0.05),且观察组均较同期对照组更高(P均<0.05).出院时,2组的尿淀粉酶、血淀粉酶及白细胞计数水平均较入院时更低(P均<0.05),且观察组均较对照组更低(P均<0.05).结论 IKAP护理模式对提升急性胰腺炎患者的健康知识掌握程度和自我护理能力均具有积极影响,且可更好地缓解患者的临床症状.
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