摘要
目的 探讨赋权理论指导的家庭参与式护理对早产儿生长发育的影响.方法 选择2021年3～12月于扬州市妇幼保健院出生的86例早产儿及其家长为研究对象,将2021年3～7月出生的43例早产儿及其家长分入对照组,给予家庭参与式护理;将2021年8～12月出生的43例早产儿及其家长分入观察组,给予赋权理论指导的家庭参与式护理.比较2组早产儿生长发育及不良事件发生率,以及早产儿家长的照顾能力和心理状况.结果 观察组早产儿在出生3个月及6个月后的身长、头围和体重均优于同期对照组(P均<0.05).早产儿出院时,观察组家长的护理相关基础知识和护理技能水平评分均高于对照组(P均<0.05).早产儿出院时,观察组家长的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P均<0.05).观察组早产儿的不良事件(误吸、湿疹、红屁股和感染)总发生率低于对照组(P<0.05).结论 赋权理论指导的家庭参与式护理有助于改善早产儿的生长发育情况,提高早产儿家长的照顾能力,降低早产儿的不良事件发生率,缓解早产儿家长的焦虑和抑郁情绪.
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