摘要
目的 分析认知训练在精神分裂症恢复期患者接受团体生物反馈治疗辅以心理护理中的应用效果.方法 筛选三明市台江医院于2019年6月至2021年6月收治的310例处于恢复期的精神分裂症患者进行研究,将患者用随机数字表法分为观察组和对照组,各155例.2组患者均接受团体生物反馈治疗及心理护理,观察组加用认知训练.对比2组的阳性与阴性症状量表(PANSS)、住院患者观察量表(NOSIE-30)、住院精神病患者康复疗效评定量表(IPROS)和蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分变化,并对比2组的临床疗效.结果 干预3个月后,2组的NOSLE-30、IPROS评分以及PANSS各分量表评分及总分均较干预前下降,且观察组的上述评分均低于对照组;2组的MoCA评分均较干预前升高,且观察组的MoCA评分高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05).观察组的临床总有效率高于对照组(P<0.05).结论 在团体生物反馈治疗及心理护理的基础上,将认知训练应用于精神分裂症恢复期患者,不仅能够改善其认知功能,还能够改善其临床症状,提高临床疗效.
国家科技期刊平台
NSTL
维普
万方数据