摘要
目的 探究在精神分裂症患者中采用多元化团体互动健康教育结合人文关怀理念的应用效果.方法 选择2021年2月至2022年12月福建省霞浦县精神病医院收治的70例精神分裂症患者为研究对象,按随机数字表法分为2组,各35例.对照组予以常规护理,观察组实施多元化互动健康教育联合人文关怀理念的护理.比较2组的精神症状、社会功能及生活质量.结果 护理3个月后,观察组的阴性与阳性症状量表中各维度评分和社会功能缺陷量表评分均较对照组低,健康调查简表中各维度评分均较对照组高(P均＜0.05),且2组的上述评分均优于同组护理前(P均＜0.05).结论 多元化团体互动健康教育结合人文关怀理念能够有效减轻精神分裂症患者的精神症状,加快其社会功能和生活质量的恢复.
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