知信行模式健康教育与多学科合作连续康复护理联用对脑卒中偏瘫患者康复的影响

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中文摘要：目的评价脑卒中偏瘫患者应用知信行模式健康教育联合多学科合作连续康复护理的价值。方法收集80 例脑卒中偏瘫患者的临床资料并开展回顾分析，均为福建省南平市浦城县医院门诊于2019 年7 月至2022 年6 月收治，依据护理方法的不同分为对照组(41 例，采用常规护理)和观察组(39 例，实施知信行模式健康教育+多学科合作连续康复护理)。比较2 组间遵医行为等指标的变化。结果出院时及出院2 个月后，2 组的遵医行为评分、自我效能感问卷评分和Barthel指数相较于入院时均上升，美国国立卫生院神经功能缺损评分相较于入院时均降低(P均<0。05)，且观察组的4 项评分相较于同一时期对照组均更优(P均<0。05)。出院时及出院2 个月后，2 组的全血高切黏度、全血低切黏度和血浆黏度均较入院时降低(P均<0。05)，且观察组相较于同一时间点的对照组均更低(P均<0。05)。结论知信行模式健康教育联合多学科合作连续康复护理对脑卒中偏瘫患者遵医行为和自我效能感的提升，神经功能、日常生活能力以及血液动力学指标的改善均可产生积极影响。

作者：

曾红、章小霞、饶海霞

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作者单位：

福建省南平市浦城县医院,福建南平,353400

关键词：

脑卒中偏瘫知信行模式健康教育多学科合作连续康复护理神经功能

出版年：

2024

DOI：

10.11997/nitcwm.202404056

中西医结合护理(中英文)

上海交通大学

中西医结合护理(中英文)

ISSN：2096-0867

年,卷(期)：2024.10(4)