本科护生对临床实习认知状况的现象学分析

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中文摘要：目的探讨本科护生对临床实习教育的态度和认知.方法本研究采用现象学研究方法,于2022 年1～5 月邀请在山东大学齐鲁医院实习的济宁医学院护理学院护理本科生为研究对象,对其进行半结构式访谈,以Collaizzi 7 步分析法对访谈资料进行分析,析取本科护生对临床实习的认知主题.结果析取了护生面临职业压力的冲击、职业认同程度不同、对实习角色的认知不同、崇尚复杂的技术4 个主题.结论职业压力对本科护生形成了较大挑战,其职业观和学习态度尚需干预.

作者：

袁茵、孙玉莲

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作者单位：

山东大学齐鲁医院,山东济南,250012

关键词：

临床实习认知本科护生现象学分析职业压力职业观

出版年：

2024

DOI：

10.11997/nitcwm.202409059

中西医结合护理(中英文)

上海交通大学

中西医结合护理(中英文)

ISSN：2096-0867

年,卷(期)：2024.10(9)