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发展新质生产力需要中国职业教育话语体系实现新转向

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话语体系是系统存在、价值存在、文化存在和生产力存在,以上特性决定了话语体系的转向具有历史必然性.技术革命、工业革命、启蒙运动和教育革命的综合效应生成了审美启蒙主义职业教育话语体系,这一话语体系在第二次工业革命和工业效率运动中转向了效率主义.进入数智时代,发展新质生产力需要中国职业教育话语体系从效率主义转向生命主义,这种新的转向要求职业教育回归人的生命本质,营造教育生态系统,突出教育生长特征.
The Development of New Quality Productive Forces Requires a New Turn in China's Vocational Education Discourse System
Discourse system is systematic existence,value existence,cultural existence and productive forces existence,and these characteristics determine that the turn of the discourse system has historical inevitability.The combined effects of the technological,industrial,intellectual enlightenment and educational revolutions generated an aesthetic enlightenment vocational education discourse that turned to efficiencyism during the Second Industrial Revolution and the industrial efficiency movement.Entering the era of digital intelligence,the deveopment of new quality productive forces requires that China's vocational education discourse system to turn from efficiencyism to vitalism,and this new turn requires vocational education to return to the essence of human life,create an educational ecosystem,and emphasize the characteristics of educational growth.

new quality productive forcesvocational educationdiscourse systemefficiencismvitalism

徐平利

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深圳市人文社会科学重点研究基地深圳职业技术大学新时代中国职业教育研究中心

深圳职业技术大学技术与职业教育研究所(深圳,518055)

新质生产力 职业教育 话语体系 效率主义 生命主义

广东省教育科学规划高等教育专项(十三五)(2022)深圳职业技术大学社会科学项目(2023)

2022GXJK5786023312008S

2024

职业技术教育
吉林工程技术师范学院

职业技术教育

北大核心
影响因子:1.324
ISSN:1008-3219
年,卷(期):2024.45(9)
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