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基于大语言模型做好职业教育高质量发展水平测度

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孟凡华

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2024

职业技术教育
吉林工程技术师范学院

职业技术教育

北大核心
影响因子：1.324
ISSN：1008-3219
年,卷(期)：2024.45(21)