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新时期职业教育的定位思考

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面对知识经济和市场化带来的冲击和机遇,我们有必要对新时期职业教育进行新的审视和定位,使新时期的职业教育既能适应新的形势、体现时代特色,又能拥有鲜活的形式、丰富的内容.如何认识新时期职业教育的内涵,在办学理念、培养目标、培养模式、职教特色、办学形式、师资建设等方如何进行新的定位思考,文章对此进行了探讨.

颜旭

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湖南省株洲市中等职业学校,湖南,株洲,412000

新时期 职业教育 定位 思考

2007

职业圈
中国工人报刊协会　中国工人出版社

职业圈

ISSN：1671-5969
年,卷(期)：2007.(3)
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