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优化教学内容,改革教学方法,提高教学质量——职业教育之教学管理浅析

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文章阐明职业教育必须以就业生产为依托,企业需求为导向,调整专业设置和课程设置,因人施教,因需施教;改革教学方法,变被动学习为主动参与,教与学互动,引导学生掌握学习的方法,提高学生分析问题解决问题的能力;

王建民

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江西宜春职业技术学院机电工程系,江西,宜春,336000

职业教育 企业需求 教学结构 教学改革

2007

职业圈
中国工人报刊协会　中国工人出版社

职业圈

ISSN：1671-5969
年,卷(期)：2007.(4)