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全纳教育理论视野下和谐的学生管理理念
全纳教育理论视野下和谐的学生管理理念
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中文摘要：
文章针对高职院校学生管理工作出现的新情况新问题,依据全纳教育理论,提出了树立学校实现和谐学生管理的新理念,即在学生管理中坚持学生是可发展的,学生是管理主体,关注每一个学生,个性化与多样性管理相结合,合作化管理的理念,终身教育理念.
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作者：
王毅
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作者单位：
河南纺织高等专科学校,河南,郑州,450007
关键词：
高职院校
全纳教育理论
和谐学生管理
理念
出版年：
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN：
1671-5969
年,卷(期)：
2007.
(9)
被引量
1
参考文献量
3
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