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《数字逻辑》课程教改与实践研究
《数字逻辑》课程教改与实践研究
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中文摘要：
《数字逻辑》是计算机、电子及相关专业不可缺少的专业技术基础课,是抽象性、实验性、专业性和实用性较强的课程.结合我校实际情况及学生实际,文章就该课程教学中存在的问题及新型教学模式的构建进行了探讨.
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作者：
刘和生、李荣
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作者单位：
江西新余高等专科学校数理系,江西,新余,338031
关键词：
《数字逻辑》
课程教改
实践研究
出版年：
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN：
1671-5969
年,卷(期)：
2007.
(9)
参考文献量
1
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