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中国近现代史课程建设的理论与实践
中国近现代史课程建设的理论与实践
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中文摘要：
要培养合格的人才,中国近现代史教学必须优化教学内容、改革教学方法、完善教学评价.
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作者：
温艳
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作者单位：
陕西理工学院历史文化系,陕西,汉中,723000
关键词：
中国近现代史
教学改革
实践
出版年：
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN：
1671-5969
年,卷(期)：
2007.
(10)
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1
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