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双语教学过程中课堂与教学的整合
双语教学过程中课堂与教学的整合
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中文摘要：
双语教学是现代教学经济国际化的影响下所形成的一种新兴教育形式,而课程与教学的关系则是困扰现代教育理论与实践的重大问题.现代教育中的二元论思维方式是造成课程与教学分离的认识论根源,这种根源有广泛的社会背景和现代科学的支撑.双语教学又强调了课程与教学的紧密联合,这是结合学习者的学习基础及动力来达到教学效果的根本途径.
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作者：
韩萍
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作者单位：
青岛理工大学商学院,山东,青岛,266000
关键词：
双语教学
教学
课程与教学的整合
出版年：
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN：
1671-5969
年,卷(期)：
2007.
(11)
被引量
4
参考文献量
2
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